【必备】特色工作计划四篇
时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的特色工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想:
我们认为,早期阅读并非传统意义上的读书、识字,也不仅仅是指让学龄前儿童凭借变化的色彩、图像和成人的形象描述来理解低幼读物内容的过程,它应具有更广、更深的内涵和外延,对于婴幼儿来说,早期阅读通过图文并茂的视觉材料给婴幼儿以积极的刺激,从而加快大脑的发育与成熟,促进孩子思维的发展,是婴幼儿智力发展的基础。另外,婴幼儿正外于语言发展的关键期,如果抓住这一关键期进行积极培养、训练,将对他们一生发展产生积极影响,而早期阅读是婴幼儿语言发展关键期的有效刺激物,有益于婴幼儿语言的发展。
二、研讨目标:
研讨这个课题的目的是在确立以创新为核心的教育思想,突破陈旧的教育理念和模式,探讨婴幼儿口语教育与文学教育相融合,彼此促进的客观规律。我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境,设置区角,以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物,运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣,在本学期习得50个左右的汉字。
三、措施:
不对幼儿施加任何外界压力,使幼儿像学说话那样,始终处于最佳精神状态,完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。选择与幼儿生活经验相关的素材进行阅读、学习,并对他们提供与视觉、听觉有关的材料,如:图书、图片、磁带等,让幼儿在视、听、读、生活、游戏等各个活动环节中,以玩的形式,使幼儿在快乐的气氛中获得成功感,受到鼓励南昌产生兴趣。
四、具体安排:
第五周:常规训练
第六周:天亮了、上幼儿园
第七周:好宝宝、老师早
第八周:教师本领大、好朋友
第九周:幼儿园里真快乐、小手绢
第十周:洗手、大老虎
十一周:漱口、睡午觉
十二周:扣纽扣、讲卫生
十三周:玩具我爱你、吹泡泡
十四周:气球、玩皮球
十五周:搭积木、梦里笑
十六周:跷跷板、我的家
十七周:分果果、捶捶背
十八周:请老人、飞机
十九周:好孩子、小鸡
二十周:小鸭、小花狗
(1)集镇特色市容建设
一是实施村庄道路改造。加快农村联网道路建设,对村庄进行道路改造。根据村庄不同的.规模,选择相应的道路等级系统。1000人以上的村庄可按照三级道路系统进行布置,1000人以下的村庄可酌情选择道路等级与宽度。另外,由于私人机动车停车方式的不同选择(集中布置、分散布置),对道路的组织形式与断面宽度的选择也要因地制宜。村庄主要道路有条件时应设置照明设施。
二是交通系统改建。对于交通建设,一方面对现有老城区道路系统加以完善和扩建、改建并加以系统化,同时,完成横街路建设,沟通新老城区;另一方面,对新城交通系统建设,应明确道路功能,完善布局,并应重视同步建设好绿化和配套设施建设,满足停车和商业活动的需求。
三是拆违还绿。对于违章建筑,一方面,要下大决心,用大力度,坚决予以拆除,在此前提下,对确有难度的,应以限期改造,同时,要加大审批和执法力度,杜绝新的违章建筑;另一方面,对已拆除的违章建筑,可结合城镇形象的需要,将建成绿地和城镇雕塑,同时,也要推行拆墙工程,拆除或改造封式围墙,拆墙透绿,拆墙还绿。
四是临街面建筑美化工程。对于临街面建筑,首先应根据镇域实际科学设计,确定特色,其次,对于新建建筑,应统一风格,同时,对现有临街面建筑,在拆违的基础上,加以从材质上、色彩上、样式上装饰送货,从而确立起集镇特色的主调。
五是“亮化”工程。至20xx年城镇主街道两旁应安装造型别致的街灯,在集镇中心安装高杆路灯,在集镇入口处设置大型灯箱广告,从而形成集镇的照明网络,亮化美化集镇夜景。
(2)集镇景观建设
根据镇域现有的城镇景观资源和基础,集镇景观工程建设将充分利用历史文化和自然景观资源,精心设计,逐步建立起具有独特风格的、多层次的、和谐完整的城镇景观风貌系统。景观工程主要内容有:
①自然景观建设
***县地处山区,地势起伏,森林资源丰富,不少集镇更是在群山怀抱中,许多河溪绕城而过,形成山拥水绕,山、水溶为一体的景观特征,因此,自然景观建设主要是山体景观和溪流景观建设。对于山体景观建设,一方面在尊重的原有的山体自然风貌和植被资源的前提下,进行封山育林和林相改造,在沿街面山坡上,根据生态群落原理,成片种植色叶树种和常绿树种改变原先单调林种结构、丰富森林色彩;另一方面,可对沿城林地进行适当整理开辟游离步道,设置相应休憩设施,将其建设为一森林公园,成为集镇的背景景观。对于溪河景观建设,主要是根据河滨绿地建设方式和原理。对河流和小溪进行改造,按城镇规划的要求,结合实际,对其进行砌筑护岸,河道清理,两旁绿地建设应与步行道系统建设,形成具有一定宽度的沿河绿带,从而将水域在集镇范围内建设成为一道亮丽的风景线。
②绿地景观建设
绿地系统建设,不仅是城市生态防护功能的需要,是城市生命的调控体系,更是城市景观塑造的主体内容。***县生态文明特色小集镇绿地系统建设,主要通过“点、线、面”绿地营造,从而营造起完整、系统,美观的景观系统。
——“面”的绿地建设主要:一是对沿城面山体,根据生态群落的原理和要求。对其进行林种结构调整,增加色叶和常绿树种、丰富林相;增加相应的设施,将其改造成森林公园。二是完成休闲公园的建设,休闲公园的建设应注重人与环境的协调,强调景点的观赏性、参与性。
——“线”的绿化是城市绿化的骨架,其建设重点:一是道路系统绿化建设。至20xx年,城镇内所有道路都必须完成绿化,其中,主干道绿带面积应不低于道路总用地的20%,次干道不低于15%;树种选择应是乔木片林为主,使道路绿带或林带成为“城中的自然景观”。二是溪滨绿地建设。溪滨绿地主要是沿河溪两岸,与城市步行系统城市小品相结合,建设具有一定宽度的,可休闲观赏的溪边绿地。
——“点”的绿化主要是建设单位附属绿地,居住区绿地,四旁绿化。其中,至20xx年要求所有新建单位,其绿化覆盖率达到30%以上,老单位达到25%以上,同时,大力发展屋顶绿化,垂直绿化,四旁绿化,以增加城镇绿色。
③人文景观建设
人文景观是城市的有机组成部分,是城市环境及其空间的可识别标志。人文景观的建设内容包括:充满生活气息的街区,充满生流情趣的大桥、街景;独特的建筑风格。城市雕塑,浓郁的地方文化特色与生态环境氛围等,其建设重点是城镇入口环境氛围营造、休闲广场建设、街道面貌塑造、生态文化建设。
(3)集镇可持续发展建设
规划期间,结合新城建设和旧城改造,对集镇功能区内的污水进行综合治理;建立无公害垃圾处理站,在集镇内每隔100米设垃圾箱一个,并对集镇固体废弃物实行集中收集,分类处理;建立覆盖全镇的噪音控制区,强化“双禁”工作;建立烟尘控制区,加强扬尘控制和机动车“尾气”控制,推广使用清洁能源。
——实施旧村改造和危旧房改造。旧村改造和危旧房改造是一项一活皆活、惠及长远的重大民生工程,也是广受欢迎的民心工程。通过进行旧村改造和危旧房改造,最终达到改善民生、促进农民增收、推动农村发展的目的。
——整治“白色污染”,禁用一次性塑料餐具、包装袋,提倡“拎菜蓝”工程,推广使用可降解环保型包装材料。
——加强饮用水源保护,建立供水管网,普及饮用自来水,完善城镇水利系统,完成集镇的防洪工程建设。
——加快基础设施建设步伐,改善生产生活条件。积极推进新农村建设,完善集镇发展规划。充分利用发展政策,不断改善农村环境。不断完善集镇天然气管道设施,改善群众的生产生活条件。县特色小集镇基础设施类项目规划措施
今后三年我校创建足球特色学校的目标是,让学生体验运动激情,分享足球快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。传授足球知识和技能,让学生走走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球软环境建设,争取三年内组建的校足球队,参加省、市中学生足球赛并获得较好名次。
长远规划是:
20xx年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。在球队之间开展比赛,达到一定水准。
20xx年:加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛,获得较好名次。
20xx年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到100%,争创省级足球特色先进校。参加市级小学足球赛事,力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度,例如《足球大课间活动制度》,《足球训练制度》,《足球比赛制度》,《足球特色学校奖励制度》等等。制度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。
我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。取得了一定的成绩,现总结如下:
一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻
学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。
组长:
副组长:
成员:
电脑制作组
初一 辅导教师:
初二 辅导教师:
初三 辅导教师:
科技创新
初一 辅导教师:
初二 辅导教师:
初三 辅导教师:
信息学奥赛
初一 辅导教师:
初二 辅导教师:
初三 辅导教师:
二、具体做法与措施
1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度,鼓励师生积极开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。
2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议,研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比,评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。
3、大力宣传电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参与,并对作品进行打分,计入学生成绩。多次以资源部和技术组的名义进行宣传,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。
4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。
5、成立了电脑制作活动兴趣小组,每学期制定活动计划,有具体的活动内容及工作措施,并按计划定期组织活动,做好活动记录。
7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。
一份耕耘,一份收获。通过电脑制作活动的开展,激发了学生的兴趣,提高了他们的创新能力,形成了我校电脑制作的特色,取得了丰硕的成果。
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