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活动主持词

【推荐】活动主持词集锦五篇

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在一步步向前发展的社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么你会写主持词吗？下面是小编收集整理的活动主持词5篇，希望对大家有所帮助。

活动主持词篇1

各位老前辈，各位光荣院的领导员工，老师们，同学们：

大家上午好！

爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是祖祖辈辈传承下来的宝贵精神财富。

很高兴看到在座的各位老前辈精神饱满、鹤发童颜。很感谢感谢光荣院的领导员工们给我们提供这个宝贵的接受教育的机会。谢谢。

我们也心存感恩，以一首《感恩的心》回报我们的老前辈请听歌曲《感恩的心》

婴、幼、少、青、壮、中、老，是人生的七个成长时期，我们这些初一的学生们正告别少年，走向青年；而在座的各位前辈们已经步入老年。但年龄的差距不能阻断我们之间的情感，这正是：忘年之交情义重，携手共乐在此时，

下面，掌声有请光荣院领导讲话请听歌曲《朋友》。感谢光荣院领导的讲话

尊敬的光荣院的老前辈

你们曾为保卫祖国、建设祖国出过力，你们都为家乡的发展流过汗

岁月无情，时光荏冉，

你们曾经的笑脸不再年轻

你们曾经魁梧的身躯不再矫健，

但我们正是想来聆听你们皱纹中藏着的故事，

我们正是想要体会你们不再强壮的肩上曾经负荷的重担有请老战士们给我们讲一讲他们年轻时的故事......

多谢老前辈的讲话，我们体会到了你们年轻时的无悔的付出，也深深意识到我们今天的青少年的幸福生活的来之不易。谢谢。

岁月无情人有情

家乡的人民没有忘记你们我们没有忘记你们暮年的你们并不孤单在春风送暖之际

我们兴城一中师生编排了几个小节目借此给在座的老人们送上我们的祝福

祝所有老人们：寿比南山松不老，福如东海百多年下面请欣赏节目表演......

相信梦想、相信奇迹

相信自己、相信未来

相信我们这一代能在各位老前辈的关怀下走向美好明天！有请我们的男主持人给大家唱一首《我相信》

小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地……”

黄河、长江、长城，铸就了亘古的河山改革、开放、发展，点亮世界的眼光

我自豪于祖国的辉煌，我热爱我的祖国，请听诗朗诵《我的祖国》

巾国不让须眉，在军营中有许多女战士，女将军，她们是军营中的凤凰，为了祖国，她们也同样付出了自己的青春和汗水，甚至是生命，凤凰涅盘，遇火重生，让我们倾听一首《凤凰劫》来缅怀她们吧。

老前辈们当年策马扬鞭，驰骋疆场、身经百战、守土保边，用鲜血和生命捍卫了我们的江山，今天我们用一首歌来回报你们，请听独唱《策马奔腾》

金龙含珠辞旧岁，银蛇吐宝贺新春。皑皑的冬雪慢慢化去，转眼又要迎来北国的春天！请欣赏我校韩玲老师的萨克斯独奏《北国之春》

有一种精神，中华民族精神，流淌在每一位老前辈的血液里；

有一种信仰，共产主义信仰，深埋在每一位老前辈的内心深处；

有一种歌曲，爱国主义红歌，传唱在一代又一代年青人的口中；

请听我校教师的“红歌联唱”

（节目结束）我们有请我校团委书记张老师讲话 ......

活动主持词篇2

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备

2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备

活动主持词篇3

【翡翠】尊敬的来宾，各位朋友，晚上好!我是翡翠，我谨代表晚会全体工作人员对参加本次晚会的各位领导、各位来宾、朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

【老茶】朋友们，大家晚上好!网是穿越心的桥，心是漫过网的爱，走过心的世界，穿越网的桥梁，今晚我们有缘在魅力人生区欢聚。请您稍顿脚步，在这里停留。在这心灵的港湾，在这温馨的乐园，与我们共享艺术的魅力，让真诚来激活我们的热情，让激情在这里燃烧。我是你们的老朋友，老茶。我代表“魅力人生区”时刻恭候您的到来!

【阿依古丽】女士们，先生们，大家晚上好!这里是《展现魅力享受人生的第一场《情系魅力人生》的文艺晚会现场，欢迎您的光临!我是今晚的在线主持：阿依古丽。祝各位在这里渡过一个温馨快乐的夜晚!

【寒秋】朋友们，大家好!我是今晚的在线主持寒秋。月亮再明离不开太阳的照射，航船再快，离不开水的浮托，鲜花再艳离不开绿叶的陪伴。“魅力人生区”需要您的真诚。它期待并希望您能接纳她，喜欢她，牵挂她，呵护她。让我们一起铸造魅力人生区美好的明天。

【翡翠】在这温馨的空间，在这美丽动人的良宵，让我们欢聚一堂，敲起欢乐的鼓点，舒展亮丽的歌喉，放飞美丽的梦想，挥洒如火的热情，共同祝福《魅力人生区》，祝愿他：辉煌灿烂群星耀，吉祥如意开门红!

活动主持词篇4

老师们、同学们：

书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。

汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：

一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。

二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。

三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的'侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。

下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。

我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。

最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。

感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。

老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：

一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。

二、对待学问

要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。

三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。