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演练活动总结

时间:2024-10-09 18:14:35
演练活动总结

演练活动总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的演练活动总结,欢迎大家分享。

演练活动总结1

摘要:本文简述了应急管理的相关概念,分别就应急管理体制、应急管理机制、应急管理法制的基本概念、属性特征与功能定位作以表述;将“一案三制”的基本框架与开采天然气应急管理做了简单(相应)的对比,得出相关结论。

关键词:应急管理体制机制,法制应急预案

1引言

顾名思义,应急管理是应对突发事件的管理,是指在应对突发性生产事故、社会突发事件、自然灾害等的过程中,为了降低其危害,通过有效集成社会各方面的相关资源,所进行的相关控制和处理等活动过程。随着应对处理天然气生产突发事件过程中实践经验的积累,天然气开采应急管理体制、机制与法制的理论研究有了长足的发展。本文综述应急管理体制、机制与法制的研究现状和发展动态,对比天然气开采应急管理,希望能对天然气开采应急管理体系的发展有所帮助。

2应急管理“一案三制”基本框架

“一案三制”是一个密不可分的有机整体,共同构成了应急管理体系的基本框架。“一案三制”具有一定的优先次序。无疑,在“一案三制”四个核心要素中,体制具有先决性和基础性;在解决好应急管理体制问题的基础上完善应急管理工作流程,制定相关工作制度,推动应急管理工作循序渐进地稳步向前发展。

应急管理体制

应急管理体制也可称为行政应急管理体制,通常是指应急管理机构的组织形式,也就是综合性应急管理机构、各专项应急管理机构以及各部门的应急管理机构的法律地位、相互间的权利分配关系及组织形式等。项目部应急管理的机构有组织、有领导、有指挥。简称应急指挥领导小组。领导小组由:项目部生产经理、生产科科长、安全主管组成。应急指挥领导小组下设若干小组:生产现场组(一分组,二分组,三分组,四分组)、生产保障组、生活后勤和卫生急救组。在生产现场组的小分组中:也设立了组长、集气站、井口等多个应急岗位。以上是应急管理的基本体制:大概分为三级,逐级进行指挥处理各种突发事故。

应急管理机制

应急管理机制可以(应)理解为:突发事件预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援及善后恢复等全过程中各种制度化、程序化的应急管理方法与措施。应急管理机制以应急管理全过程为主线,涵盖事前、事发、事中和事后各个时间段,包括预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、善后恢复等多个环节。应急管理机制建设的目的在于实现从突发事件预防、处置到善后的全过程标准化流程管理。

结合应急管理工作流程,可将应急管理机制分为以下九个部分:(1)预案与应急准备机制;(2)监测与预警机制;(3)信息报告和通报机制;(4)应急指挥协调机制;(5)信息发布和舆论引导机制;(6)应急资源整合机制;(7)善后恢复机制;(8)心理干预机制;(9)调查评估和学习机制。

应急机制是否有效,主要看它运作时的活力与动力。项目部目前应急主要工作内容是:集气站或井口着火、爆炸、停电、泄漏、环境污染、员工伤亡、员工中毒、触电等伤害和疾病、洪水、地震、暴雨等险情和可能发生的险隋的处理。在项目部有着完善的应急处理原则和救援保障措施,分工明确,消防设施配置齐全、应急通信系统完好、应急电源,照明备用、物质,药品充足。以上这些都保证了应急管理机制运作时的机动性与活力。那么在“动力”我们认为主要的是思想政治工作(企业安全文化)为主。

思想政治工作应是突发事件应急管理机制中的一项重要制度和内容。在应对突发事件的各个阶段都发挥着三大重要作用:在突发事件的潜伏期。思想政冶工作发挥着对员工进行引导和预防的功能。在突发事件的爆发期,思想政治工作发挥着维护集体稳定功能、动员功能和利益协调功能;在突发事件的善后期,思想政治工作发挥着疗伤功能和监督功能。

在平时的工作中,要不断地学习安全文件和各采气及化工单位发生的事故通报原因分析中。有意识地加入了各种风险的教育,强调事故发生的危险性。培养员工确立正确的思维模式。保持健康的心理状态,引导员工遵守劳动行为规范和提高员工的知识水平,减小突发事件对心理的冲击力。实现预防功能。在处理天然气泄漏着火、管沟开挖泄漏等事故时,员工能做到不害怕、不慌乱,按照规定的程序步骤进行操作。处理事故后,我们经行经验总结,稳定员工心理,加强战胜紧急事故的决心。纠正错误并进行相应的监督,制定相应的措施,杜绝此类事情再次发生。

应急管理法制

应急管理法制包涵广义和狭义两个层面。广义的应急管理法制即应急管理具体制度。狭义的应急管理法制指应急管理法律、法规和规章。

对于项目部来说,“应急管理法制”就是相关人员应急工作的分配与职责:其中《准备各大队应急预案》、《现场处置基本程序》、《现场应急标准作业程序》具体规定了:应急领导小组、作业区领导、作业区技术组、大班人员、集气站班站长及岗位人员、巡井人员、巡线人员、井口操作人员的应急工作分配与职责,说明我们应急管理程序不断走向标准化、制度化。以利于保证紧急事故处理的正确性和高效性,这也应证了应急管理法制的主要发展趋势。

应急预案

应急预案是指是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故,环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。项目部领导班子组成的应急领导小组,站内消防设施配备,安全救护用具,专职的消防队力量,应急员工的工作分配与职责,系统危险源点与风险分布,各种紧急情况的处预案等。但应急预案的演练更是重中之重。

随着集气站数字化的应用和无人值守(数字化集气)站的推广,从中心控制站到集气站处理突发事件也需要一段时间,因此提高突发事故应急处置能力和速度已成为当前十分紧迫的任务。开展应急演练是对预案及培训效果的有效检验,而且对于发现应急工作中的薄弱环节,提高应急处置能力具有重要意义。应急演练主要包括以下三个环节:

应急演练的准备

应急演练的准备是在具备较为完善的应急预案和开展理论培训的基础上进行的,演练前的准备工作包括演练规划、类型选择、演练方案编制和演练方案培训。

演练活动总结2

人民网xx8月10日电为增强员工面对突发事件时的心理素质,进一步提高员工处理暴力抢劫突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,农行xxxx市支行开展了防暴、消防预案演练活动。

为确保预案演练取得实效,该行分管行长与保卫干事全程参与演练过程。营业终了后,营业大厅内,由两名员工扮演准备暴力抢劫的“犯罪分子”,手持铁棍企图对营业室进行“抢劫”,网点人员按照预案规定的处置程序,一边稳住“歹徒”,与其巧妙周旋,一边设法将信息 ……此处隐藏3851个字……日上午,学校组织召开消防演练动员大会。下午指导全校学生学习消防知识,并进行一个年级的逃生试演,并有消防员评点演练中存在的问题。

4、11月9日下午,学校利用多媒体播出指导学生消防逃生演练的专题片,由各班主任组织学生学习逃生演练方案:进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、11月10日下午三点,撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时两分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,王建民主任对此次演练活动作了总结分析,指出演练存在的问题:

(1)个别学生不够重视逃生演练,不当回事,逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施;

(2)疏散到操场后,部分班级没有迅速整队和清点人数,甚至随意走动,影响后续班级的疏散;

(3)个别楼梯口疏散指挥老师没有在警报响后第一时间到位,致使楼梯口一度出现堵塞,后在老师们的排解下恢复秩序。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到消防行列,共同做好全社会的消防安全工作。

演练活动总结11

贯彻国家‘安全第一预防为主’的重要指示要求,检验物业员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,为“预防为主,防消结合”方针在公司得到更好的贯彻落实。

20xx年05月15日下午两点,物业邀请社区领导、小区业主住户、底商商户等人员在小区喷泉广场组织了一次别开生面的消防演习活动,消防演习中给大家培训在现实生活中如何使用正确灭火器,了解火灾的危害性,熟知发生火灾后如何逃生,自救、急救知识等。

演练活动总结12

11月9日,是全国消防日,很多房企、物业和大型商超都组织相关的演练活动和讲座。

中冶物业西安分公司通过微信公众号发布《落实消防责任防范安全风险丨消防演练,共筑安全“防火墙”》的活动通告。通告称,为认真贯彻落实好火灾等防控工作,进一步强化小区业主及物业工作人员的消防安全意识,提高处置突发事件的应变能力,确保小区业主的生命财产安全,中冶物业西安分公司一曲江山物业服务中心于20xx年11月9日下午15:00组织开展消防应急演练活动。

消防演习结束后,秩序队长向大家培训了各类消防器材的使用原理,现场实操初起火灾的扑救工作,通过实操训练将学习的消防相关知识再次巩固,提升了消防安全实战能力。

演练活动总结13

为使全校师生了解火灾事故成因,掌握逃生技能,结合“11.9”消防安全宣传日主题,xx实验中学开展了系列宣传教育活动。现就活动开展情况作如下总结:

一是利用校园广播、校园网络宣传消防法律法规、消防常识。

二是在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

三是召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。组织学生观看了消防事故逃生自救宣传片,强化了广大师生的消防安全意识,提高了他们火灾事故防范能力和自防自救能力。

四是组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

通过一系列的活动,使广大师生在掌握消防事故逃生自救技能的基础上,从思想上认识到防患于未然的必要性,形成居安思危,警钟长鸣的安全防范意识。

幼儿园开展“119”消防宣传日活动总结

在“11.9”全国消防安全宣传日来临之际,xx三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

第一,班级安全教育。由各班开展消防安全主题教育,形式有讲故事,画图画,诵儿歌等,并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术,让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。

第二,开展一次消防演练。11月9日上午10:00,随着警报铃声响起,演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合,到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长xx运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”,接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用,教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

第三,加强总结反思。演练结束后,各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思,学校结合各班情况再次总结,力争让演练常态化,规范化,实用化。

演练活动总结14

施工现场楼体突然浓烟滚滚,一大批工人提着灭火筒冲进事发地点,消防车满载消防员呼啸而至……这不是火灾现场,而只是一场消防演练。

岁末年初,火灾事故易发,为提高消防安全应急能力,迅速高效控制消防安全事故,1月29日下午,禅城区住房城乡建设和水利局联合区消防救援大队在禅医健康城综合体项目施工现场组织开展建筑施工工地消防应急演练,施工单位中国建筑第八工程局有限公司承办此次演练。

本次演练,模拟了建筑施工现场从火灾险情发生到启动应急救援预案、现场灭火、组织工人疏散、受伤人员救治等全过程的实际操作。

“举办此次活动是为了增强广大施工企业的消防意识,杜绝火灾隐患;提高火灾扑救工作的组织、逃生和处理能力,提高自救能力;引导参与全体人员正确掌握消防器材的使用方法,提高项目部消防安全管理水平,使广大员工从思想上高度重视,以‘预防为主,演防结合’,明确平时施工过程中防火、防电的重要性。”禅城区住房城乡建设和水利局总工程师丁江澍表示,此次演练中,各应急小组做到了责任到人、分工到位、准备充分、措施有效,客观地体现了施工单位项目部的应急处置能力,协同配合作战能力,锻炼了队伍,积累了演练救援的实战经验。

他要求,各方主体责任人要切实履行职责,各施工企业要克服麻痹思想和侥幸心理,全力以赴共同做好建筑工地各项安全生产工作。

演练活动总结15

9月14日,垦利区新兴幼儿园举行了“防踩踏”安全疏散演练。

演练前,各班老师根据幼儿的年龄特点,通过故事、谈话、宣传片等不同方式对幼儿进行防踩踏安全教育,并告知幼儿遇到踩踏危险时正确的自救方式。

随着紧急信号响起,教师迅速到达各自岗位,从容淡定地指引幼儿按预定疏散路线,快速撤离至户外安全地点,过程迅速、安全、有序。

本次演练不仅落实了应对突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发事件的能力,更进一步提高了孩子们防踩踏疏散撤离的自我保护技能,培养了孩子们遇事冷静、听从指挥的良好品质,也为孩子们营造了更为安全和谐的园所环境。

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